婴幼儿各阶段生长发育特点
婴幼儿各阶段生长发育特点，婴幼儿的生长发育是具有阶段性和顺序性的，在不同的月份的孩子掌握的能力都是不一样的，所以家长们要掌握孩子生长发育的特点，婴幼儿各阶段生长发育特点。
婴幼儿各阶段生长发育特点10~半岁宝宝
第一个月：宝宝会俯卧、握拳、蹬腿等基本动作，听到声音会有反应，但视力还没有发育完全，看东西比较模糊。
第二个月：宝宝可以抬头，会露出甜甜的笑容，开始有各种情绪的反应，记忆力也在飞速发展和成熟。
第三个月：宝宝俯卧可以撑起上半身，头可以抬起45度，手可以握住物体，眼睛开始追踪物体。
4—5个月：宝宝已经开始学会自己翻身，为以后的爬行做准备。会大笑，可以说一些简单的发音。
5—6个月：宝宝在有支撑时能够独立坐一会儿，会喃喃自语引起别人的注意，躺着可以用各种方式滚动身体。
这个时期的宝宝，妈妈们最好采取母乳喂养，多和宝宝拥抱、说话、唱歌，多做情感交流，与宝宝建立爱与信任。3个月左右，可以给宝宝看一些单一色彩的卡片，帮助宝宝加强视觉发育。6个月左右，可以适当的给宝宝添加一些辅食。
半岁~1岁宝宝
6—7个月：宝宝可以自己坐着，能够灵活翻动身体，手眼的协调配合能力较好，表情逐渐丰富。
7—8个月：宝宝开始学会爬行，学习两指抓东西，会1、2种动作语言，发声增多，理解成人语言的能力增强。
8—9个月：宝宝可以扶着东西站立，喜欢敲打可以发声的物品，可以通过语言与 ……此处隐藏7390个字……style="text-align: center;">
学龄前期
周岁以后（第4年）到入小学前（6～7岁）为学龄前期。体格发育速度已经减慢，达到稳步增长。而智能发育更趋完善。求知欲强、好奇、爱问、喜模仿、知识面迅速扩大。能做较复杂的动作，学会照顾自 己，比如穿衣、吃饭和洗漱等。语言和思维能力进一步发展，学会讲故事、背儿歌、跳舞蹈。应根据这个时期具有高度可塑性的特点，从小养成良好的卫生、学习和劳动的习惯，为入小学做好准备。学龄前期小儿防病能力有所增强，但孩子活动范围进一步扩大，是传染病继续发生的年龄，父母应经常注意孩子活动的环境中是否有某种传染病发生，应经常检查孩子有没有各种传染病的征象，如腮腺部位肿不肿，皮肤有无红疹及水疮。这样才能做到早发现、早隔离、早治疗，防止合并症发生。这一时期小儿喜模仿而叉无经验。故发生意外事故也多。应多加注意这些特点，做好预防工作
学龄期
学龄期即7~14岁。孩子已经进入接受教育训练的学习阶段，智力发育日臻成熟，除加强营养外，锻炼身体十分重要。根据骨骼肌肉发育的特点培养良好的姿势，防止脊椎变形，防止近视及保护牙齿。一些婴幼儿少见的慢性疾病，如风湿、肾炎、结核、贫血发病率上升
青春发育期
青春发育期即14 ~20岁。此期是人生体格发育的第二次飞跃，并由于内分泌发育而出现了性发育，由此出现一系列的生理变化，如月经、遗【精】、变声、痤疮、性格变化等，这些本来是生理性改变。如果处理不当也会导致疾病。不少疾病，如结核、哮喘、结缔组织病，在这一阶段均经历着严重的考验，有的会自然痊愈，有的则急剧恶化，甚至危及生命。由于锻炼和游泳等出现的溺水、骨折、外伤等意外事故也增多，应注意预防
